Abstract:
Ao abrigo do programa MIT-Portugal está em curso um projecto financiado pela Fundação
para a Ciência e Tecnologia (FCT) denominado "Net Zero Energy Schoo/- Reaching the
Community" (Ref.a MIT-PtlSES-SUES/0037/2008), no qual participam o Instituto Superior
Técnico (1ST), coordenador do projecto, o Laboratório Nacional de Engenharia Civil (LNEC)
e o Instituto de Ciências Sociais (ICS).
Numa primeira fase do projecto de investigação em curso, de modo a avaliar o impacto que
as obras de reabilitação de um complexo escolar irão ter em termos, quer das condições
ambientes dos locais de aprendizagem, quer da satisfação dos respectivos utentes,
planeou-se a realização de diversos levantamentos pontuais, antes e após as intervenções
de reabilitação previstas.
Nesse sentido, no Inverno de 2009/2010 realizou-se um primeiro conjunto de levantamentos
das condições ambientes interiores em diversas salas de aulas da escola secundária
Vergílio Ferreira antes de serem sujeitas a obras de reabilitação, cujos resultados foram
analisados e apresentados num relatório anterior [1].
Com o objectivo de se avaliarem as condições ambientes na meia-estação, durante os
meses de Abril e de Maio do corrente ano realizou-se um novo conjunto de levantamentos
nas mesmas salas de aulas. Os levantamentos efectuados nesta segunda campanha
experimental (30 de Abril a 21 de Maio) foram orientados, tal como na anterior campanha,
para a recolha de diversos parâmetros ambientes relevantes para a avaliação das
condições de conforto térmico. Os levantamentos foram acompanhados pelo preenchimento
pelos alunos presentes de um questionário específico sobre este tema desenvolvido pelo
LNEC, o qual visa avaliar as percepções dos alunos nas salas de aula seleccionadas.
A avaliação das condições de conforto térmico baseada em medições pontuais foi
complementada com uma avaliação ambiental mais vasta, orientada para aspectos de
qualidade do ar interior. Nesse sentido, no interior de duas salas de aula foram ainda
medidas e registadas em contínuo as concentrações de dióxido de carbono (C02), a
temperatura e a humidade relativa.
No presente documento apresentam-se os resultados e a análise de todas as medições
efectuadas na segunda campanha experimental (meia-estação), assim como dos
questionários recolhidos junto dos alunos inquiridos.
